为深入贯彻落实《8040威尼斯本科教育思想大讨论工作方案》的文件精神，提高我院学生的学习积极性和主动性,提升个人素质能力,创建优良学风院风，2018年11月我院面向各年级学生开展了以“做学习的主人，创优良学风班风”为主题的班会。

各班级积极响应班会号召，组织开展主题班会。班会主要围绕大学生学业合理“增负”，扭转“玩命的中学和快乐的大学”现象；如何加强学习过程管理，引导学生回归常识，刻苦读书学习；如何提高学习积极性和主动性，提升个人素质能力，创建优良学风校风这三个方面展开讨论。班会上，学生积极发言，集思广益，为共同打造良好的学风班风提出建议。

各班级根据主题班会讨论结果，上交《8040威尼斯本科教育思想大讨论班级讨论报告》。《8040威尼斯本科教育思想大讨论班级讨论报告》显示，学生就学风建设提出的建议主要有以下几个方面：

一、加强学生思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生充分认识到学习的重要性；

二、每周组织强制性公共自习课，重点培养大一新生的学习自觉性，促使新生养成良好的学习习惯；

三、减少劳民伤财的课外活动。课外活动不能过多过滥，避免形式主义，减少课外活动数量，保证学生的学习时间。提高活动质量，开展有意义有价值的活动；

四、按照学生的学习进度和实践需求，优化校内课程编排，淘汰“水课”；

五、加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，考前不划重点，不给复习资料，坚决取消“清考”制度；

六、给学生定期安排学习任务，组织期中测试，像高数期中考试一样，阶段性督促学生学习；

七、倡导无手机课堂，推广课前手机交于手机收容袋内活动，每个教室前挂手机收容袋并编号，按学号归放，也可作为到课依据；

八、建立完善的奖惩制度，树立强烈的集体荣誉感，特别加强考试纪律的管理，对于考试作弊学生严惩不贷；

九、通各种QQ公众号，宿舍电子屏等媒介，分享新鲜的励志故事，通过身边优秀学生的故事激发学生学习热情，发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用；

十、改进授课方法，提高上课提问率，多进行师生互动，激发学生学习主动性和积极性，例如分享相关视频，进行小组辩论，学生小组自主学习分享等；

十一、加大校园文化建设，多开展一些弘扬传统文化的活动，让传统文化走进校园；

十二、引进先进的设备，邀请教授、博导开展学术讲座，为学生营造良好的学术氛围。

本次主题班会极大调动了学生参与学风建设的热情，强化了学生参与学院建设和学风管理的主人翁意识。我院领导结合学生在教育思想大讨论中提出的建议和意见，经过多次会议讨论，确定着重从端教风带学风，严管理促学风，立榜样树学风，重实践倡学风四个方面抓细抓实学风建设，力促优良学风养成。